Beim "sozialen Tag" setzen sich Gauß-Gymnasiasten mit Bedürfnissen und Gewohnheiten auseinander

Woher nehme ich die Kraft, die mich am Laufen hält? Was sind meine Bedürfnisse und wer oder was sind meine "Tankstellen"? Habe ich jemanden, dem ich meine Probleme anvertrauen kann?

Viele Fragen, die etwas ganz anderes waren als die üblichen Unterrichtsfragen. Trotzdem ließen sich die neunten und zehnten Klassen des Gauß-Gymnasiums schnell auf diese etwas andere Form des schulischen Vormittags ein.
Initiiert wurde die mehrtägige Veranstaltung von den Drogenpräventionslehrern Ulrike Hammel und Ingo Kolwinski, die auch die Schülergruppe "Das InTeam" betreuen, die sich um soziale Belange der Schüler kümmern. In Gruppen von nicht mehr als 15 Leuten ging es an fünf verschiedene Stationen. Die ersten drei Stationen wurden vom InTeam betreut. Ganz unter sich konnten die Schüler an der Zettelstation über Positives und Negatives an der Schule sprechen und Verbesserungsvorschläge anbringen.

An einer anderen Station erstellte jeder ein persönliches Konsum- und Tätigkeitsprofil, denn: Womit füllen wir unseren Alltag aus? Kann alles, was wir machen und konsumieren, missbraucht werden, und ab wann wird es gefährlich? Das Blatt, das jeder ausfüllte und anschließend für sich selber behielt, bot die Möglichkeit, ganz offen und ehrlich zu sich selbst zu sein und Bilanz zu ziehen. Die dritte, vom InTeam begleitete Station hieß "Tank und Tankstellen", denn mit dem richtigen Sprit lässt es sich gleich viel besser fahren. Welche Bedürfnisse habe ich? Liebe, Geborgenheit, Vertrauen, Zugehörigkeit? Was und wer tut mir gut? Wo gehöre ich hin und fühle mich wohl? Was sind meine Interessen und worin bin ich gut? Hier entwickelten die Schüler Denkanstöße mit Blick auf die eigene Person, aber auch dahingehend, wie es anderen geht, die keine Freunde haben und keine Zugehörigkeit erfahren.

In diesem Sinne stand auch die Komplimenterunde am Schluss der Veranstaltung, bei der jeder am Ende einen Pappteller in der Hand hielt auf dem eine Reihe von Komplimenten zu lesen waren, die Mitschüler jedem gaben. Erkenntnis daraus: Ein einfaches, nettes Wort kann sehr viel bedeuten und viel Positives auslösen.

Auch zahlreiche Experten nahmen sich an den zwei Vormittagen Zeit. So berichteten die Anonymen Alkoholiker über ihre Erfahrungen mit dem Alkoholismus und waren bereit, Fragen zu beantworten. Jutta Allgeier von der Caritas sprach mit den Schülern das Thema Magersucht und Essstörung an, machte außerdem kleine Experimente mit den Alkoholbrillen, die Wahrnehmungsveränderungen durch Alkohol am eigenen Körper verspüren ließen. Außerdem hatte sie einen kleinen Fragebogen zum Esstyp bereit. Eberhard Speidel vom Verein "Mit Jugend gegen Drogen" erzählte über seine Arbeit und langjährige Erfahrung mit Süchtigen. Darüber hinaus wurden viele Broschüren und Informationen für die Schüler bereit gelegt.

16.06.2008